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动手教学:装系统与网线制作 ​

装各类系统教学活动策划书 ​

主办:浙江大学宁波理工学院计算机协会

一、活动主旨 ​

随着时代步伐的不断加快,改革开放带来经济的蓬勃发展,国人生活水平不断提高。高科技产品在高校中已经遍布每一个角落了。但是,术业有专攻,部分在校生对电子计算机不是很了解。导致当个人电脑出问题的时候,只能送到专门的维修店或者维修站进行维修。花费了大量精力的同时还浪费了宝贵的时间。

为了更好地为同学们服务,同时增强计算机协会在同学们中的知名度与认可度,并且为各大计算机品牌提供一个向同学们宣传本品牌的机会,加强品牌知名度,合作互赢。

这次活动为公益性的活动,旨在增强同学们对计算机协会的认识,培养维修队新成员独立解决难题的能力,同时增进协会维修技术部成员与学院广大同学的交流。增长同学们对计算机维护方面的知识。

阅览室里七八名学生围着一张白色圆桌,中间摊开一台笔记本电脑,几人俯身看屏幕;左前方一位坐着的同学手里捏着一张光盘,桌上还放着两部手机,背景是整面书架
装系统教学的另一种场面:围着一台笔记本,手里捏着系统光盘。2015-11协会照片档案

二、具体活动 ​

为了让大学生对基本的计算机知识有所了解,信息学院计算机协会在 11 月 13:30 于南教学区进行了装系统教学,当天计算机协会会长、副会长和各部门部干部都到场对新生进行了指导,此次培训的对象是 1 6 级新生。

因为参加本次活动的人数较多,所以参与的新生们分成了 8 组,每组都有一个负责人进行指导。新生们对装系统这个活动表现出了极大的兴趣,所有人都紧紧地盯着负责人的每一步操作,负责人也很认真地讲解每一个步骤。活动现场,新生们踊跃提问,负责人耐心仔细地解答,整个活动就在欢乐的氛围中圆满结束。

就像计算机协会会长所说的“作为信息学子,装系统是大学四年要学会的基础技能。”通过这次培训,新生们对计算机的了解更近了一步,对计算机有了更浓厚的兴趣,同时,对计算机协会也有了更深一步的了解。

三、活动时间 ​

2016 年 1 0 月 21 日左右:18:30——20:00(如有特殊情况将做适当调整)

四、计划参加的技术员 ​

计算机协会

五、活动地点 ​

sc103

六、活动流程 ​

第一阶段:前期宣传 ​

为了使更多的学生了解此次活动的基本情况,积极参与到此次活动中来,宣传动员方面的具体安排如下:

  1. 全校范围内发放传单,张贴海报
  2. 制作并在校园悬挂宣传横幅;
  3. 通过、团委网以及校内网上发布活动信息;
  4. 邀请学院记者团、广播台做宣传。

第二阶段:具体实施 ​

10 月 17 日前,做好宣传单的设计及横幅海报方案,协会讨论决定宣传单及横幅海报的制作方案,在 10 月 15 日之前确定好。

10 月 17 日前,宣传单打印好并盖章张贴,包括海报,同时做好计算机维护和保养的小册子。尽量将横幅在此之前做好,最晚 6 日将横幅挂好。

10 月 18 日前,做好场地申请。

10 月 19 日前,做好系统教学当天人员的培训以及系统镜像等的准备工作。要求:服务日当天维修队成员应佩戴好自己的证件,态度要好。

10 月 21 日活动正式开始,下午 5 点开始布置场地,6 点之前完成场地布置,人员就位。

七、活动后期 ​

在 S 区大厅进行活动成果展,将活动照片及通讯稿上传到网上。并在 E 青春上面上传照片和互动内容。

八、宣传方案 ​

  1. 网络宣传:三江潮、协会微信公众号、失落象牙塔、人人网、微博
  2. 海报:在活动前期将活动海报张贴到南、北教学区大厅及新老食堂宣传栏上
  3. 横幅:将横幅挂在露天广场。
  4. 媒介:
    • 广播台:组织校广播台对本次活动进行全面报道。
    • 电视台:活动期间将请学校电视台进行现场报道。
    • 记者团:邀请记者团进行现场采访及活动报道。
  5. 宣传单,地点:活动前期在各寝室、学校各个宣传栏、各个教学楼。

九、经费预算 ​

项目数量费用(元)
宣传单30张60
工具等50
横幅1条30
海报4张80
总计220

以上经费非售后商家提供,由计算机协会向学校或校外其他组织寻求支持。

计算机协会网线制作及网络知识教学活动总结报告 ​

十余名学生穿着冬装围站在一张长桌四周,各自手里捏着一段网线在压接水晶头。桌上散落着剪下的线头与水晶头,还放着几把绿色压线钳、两台网线测试仪和一盒水晶头,背景是书架
网线制作是协会办了多年的常规科目。这张摄于 2012 年 12 月的一次内部练习:一人一段线,压完当场用测试仪验。2012-12协会照片档案

活动背景 ​

为了让大一新生充实自己的大学生活,计算机协会筹办网线制作及网络知识教学活动,经过将近一周星期的精心策划和准备于 2016 年 11 月 4 日晚上在 NC101 举行。

二、活动目的 ​

为了充实大一新生的大学生活,教导他们基本的计算机知识以及锻炼他们的动手学习能力。

三、活动前的准备 ​

  1. 制定相关策划讨论相关方案
  2. 联系负责老师
  3. 购买相关材料,借教室,组织相关人员开展工作

四、活动基本情况 ​

  1. 网络知识教学
  2. 网线制作讲解

五、活动的效果 ​

经过前期的宣传,活动现场人满为患,活动以幻灯片的形式进行展示和讲解,使得同学们了解了计算机网络的基础知识,学会了网线制作的方法并亲身实践提高自己的动手能力。在活动伊始,同学们便表现出对网线制作的浓厚兴趣,对于 PPT 进行了仔细的观摩,并在负责人进行示范时,对于自己不懂得地方进行提问,负责人也耐心的解答。有些同学一次性就做成功,而有些同学失败了好几次但是仍然继续坚持努力去完成。最后活动圆满完成。

六、存在的问题和建议 ​

问题:在进行网线制作这一部分,分组不均衡,人员工作没有分配到位。

建议:在制定计划时全面考虑问题。