协会与维修队简介（展板稿）
“kt 版”指 KT 板——摆在活动现场的展板。档案里有两稿，都叫“kt版.doc”，内容大同而措辞有别。
这两稿与《计算机协会简介（老版）》是同一篇文字的不同时期版本。老版记到 2009 年 10 月，是后来的定稿；这两稿是 2008 年秋的样子。重合的段落（协会简介、社团理念表、第一学期大事记）已收在那一页，此处只录它们多出来或写法不同的部分。
一、社团发展方向多一项
老版的社团发展方向写“品牌化、精品化、特色化”三项。展板稿一写的是：
社团发展方向：品牌化、精品化、特色化、商业化
稿二已经删掉了“商业化”，与老版一致。
二、维修队简介：两稿的开头都与老版不同
老版的写法是“主要负责义务是上门维修我校学生的电脑问题，并依托协会办公室，进行信息采集汇总、归档，制作会议 PPT，PS 宣传稿等工作”。展板两稿分别是：
- 稿一：计算机协会维修队主要负责义务上门维修我校学生的电脑问题，同时处理 BBS 上维修版块同学提出的相关问题。并设信息服务队，负责协会网站维护，信息采集汇总，归档，制作会议 PPT，ps 宣传稿。为计算机协会的活动提供数码资料与技术支持。通过互联网向外树立协会的整体形象。
- 稿二：计算机协会维修队主要负责义务上门维修我校学生的电脑问题，并依托协会办公室，进行信息采集汇总，归档，制作会议 PPT，ps 宣传稿，建立 qq 维修交流群等工作。为计算机协会的活动提供数码资料与技术支持。通过互联网向外树立协会的整体形象。
基本任务
稿一列三条，比老版多出第三条：
- 负责协会各项会议及活动的技术支持。
- 长期开展电脑义务维修活动，为全校师生提供免费的电脑维修业务。
- 负责其它分会的技术培训。
稿二与老版一样只有前两条。
三、登记报修方式：四条渠道
（1）电话报修
- 值班负责人接听电话时，须态度和蔼、语气友善、用语礼貌，登记下报修同学的相关资料。
- 值班负责人在当天晚上，须把电话报修的内容交给秘书〔稿二与老版均作“办公室”〕，由秘书负责对收到的电脑报修进行登记、整理和任务分配等工作。
（2）Q 群报修
- 部长安排各电脑维修队报修群的负责人。
- 负责人每天负责电脑维修队报修群上的报修，并及时把报修的内容交给部长，由负责人对收到的电脑报修进行登记、整理和任务分配等工作。
- 若可在群上解决的，就直接解决。
（3）直接打电话给干事（特殊）
- 特殊情况特殊处理
- 时间允许，马上去解决
- 时间不允许，做好登记，分配人员前往
（4）公寓管理员处报修
- 在每栋寝室设立报修本，我们将定时收集维修信息。
四、2008 年——2009 年第一学期活动介绍
计算机协会会内课堂，由协会技术部部长兼计算机维修队队长张日东主讲，主要设计 BIOS 基础常用设置、系统分区安装等课程内容，课程选取的主要标准就是实用、使用高频，大约设计了 12 次课堂，目的就是让我们协会会员参与其中，提升自己的计算机水平。
在自己计算机水平提高的同时，还可以参加协会的计算机维修队，让自己的理论联系实际，同时又在实际中提高自己的水平。
2008 年 12 月将举办宁波理工学院程序设计大赛暨宁波理工 ACM 纳新赛